Clara Ventura - Psicología

PEDAGOGIA SISTÉMICA. Herramientas sistémicas eficaces: constelaciones pedagógicas.

Principios sistémico fenomenologicos y su proyección. Constelaciones pedagogicas. Las pruebas proyectivas. Teorías de campo y espacios físicos. El mundo simbolizado y los arquetipos. Identificación de valores personales y profesionales.

Dirigido a:

• Maestros y Profesionales de la Educación; Psicopedagogos, Pedagogos educativos, Pedagogos sociales, Psicólogos.
• Equipos de Dirección y de Orientación de Centros Educativos y Organizaciones.
• Directivos y mediadores de escuelas e instituciones educativas en su sentido más amplio. 
• A cualquier formador  y responsable del manejo de grupos, en cualquier área. 
• Alumnos en formación pedagógica, psicopedagógica, magisterio, educación social, psicología....
• Estudiantes de Magisterio, Padres de Familia y Asistentes Sociales.

Programa:

• Teorias de campo y los espacios físicos y contextos imaginados en las creaciones artísticas.
• La pertenencia - el Orden / Jerarquías y los intrercambios / funciones, como bases en la representación de los juegos, cuentos y  dibujos de niños y mayores. Proyecciones que se reflejan en los espacios y en los contextos creados.
• La estructura organizacional y vinculativa de los relatos. El mundo simbolizado y los arquetipos. Lo fenomenológico y lo sistémico, como memorias contadas a través de tiempos y espacios. Los Contextos arquetípicos heredados.
• Identificación de valores personales y profesionales; su relación con la intencionalidad inconsciente - la motivación, de nuestras acciones y proyectos.
• Ser para los sistemas: la vocación y las habilidades desarrolladas. El cuento desde la perspectiva sistémica transgeneracional de las constelaciones familiares y su relación con el proyecto personal y la forma de moverse frente a las tareas y en las relaciones. Insigts emergentes y su utilización pedagógica.
• Los fundamentos de la vocación y la dirección del movimiento motivacional. Su visión desde el Test Grupal y el psicogrupo. Mi lugar en la familia,  espacios y roles que se repiten....
• Movimientos sistémicos con muñecos y objetos, una manera nueva y antigua de entender, explicar e intervenir en las dificultades que expresan los alumnos en sus relaciones con los contextos y los otros y tambien con la tarea, en sus procesos de aprendizaje; de una forma eficaz, sencilla, profunda y rápida. Los Insights emergentes de los juegos con muñecos.

Imparten:

• Maita García Cordero: Diplomada y Master en Pedagogía Sistémica. Maestra de Educación Infantil y Educación Primaria. Formadora del Ministerio de Educación y de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid en proyectos de formación docente.
• Dra. Clara Ventura: Lda. en Filosofía y Ciencias de la Educación. Doctora en Psicología clínica. Col. B-134. Máster en Pedagogía sistémica CUDEC. Universidad “Dr. Emilio Cárdenas “ Méjico DF.

Coordina y organiza.

Dra. Mª Clara Ventura. Organizadora y Formadora de la Pedagogía Sistémica CUDEC* en Baleares.

Ultimo taller realizado:

• 19-20-21 de marzo  2010.
• Viernes de 18h. a 21:30 h; sábado: 9:30h - 14 h y de 16:00h. - 21:00h.; domingos: 10.00h. a 14:00 h.
• ICE – Institut de Ciències de l’Educació. Edifici Sa Riera. C/ Miquel dels Sants Oliver, 2,  sala a confirmar. Palma de Mallorca.
• 20% descuento a estudiantes de la UIB y otros centros oficiales.

Inscripción: 

Cumplimentar y remitir el formulario on-line adjunto. Por favor, indicar DNI.